Compétences évaluées :
Chercher : - Tester, essayer plusieurs pistes de résolution.
Modéliser : - Comprendre et utiliser une simulation numérique ou géométrique.
Représenter : - Utiliser, produire et mettre en relation des représentations de solides (par exemple perspective ou vue de dessus/de dessous) et de situations spatiales (schémas, croquis, maquettes, patrons, figures géométriques, photographies, plans, cartes, courbes de niveau).